No 27. - 30.augustam Ventspilī norisinājās 1. Starptautiskā jauno bibliotekāru vasaras akadēmija „Globālie bibliotekāri", kuru Ventspilī sadarbībā ar v/a „Kultūras informācijas sistēmas" organizēja Ukrainas publisko bibliotēku attīstības projekts Bibliomist, kuru īsteno organizācija IREX Ukraine un finansēja Bila un Melindas Geitsu Fonds (BMGF).
Šajā akadēmijā piedalījās vairāk kā 50 dalībnieki no septiņām Eiropas valstīm - Rumānijas, Bulgārijas, Latvijas, Lietuvas, Polijas, Ukrainas un Moldovas, kurās ar BMGF atbalstu tiek īstenota „Globālo bibliotēku" programma. Bija arī viesi no Vjetnamas, Indonēzijas, Botsvanas, Kolumbijas un BMGF pārstāvji no ASV.
Šīs akadēmijas mērķis bija izveidot radoši domājošu jauno bibliotēku speciālistu sadarbības tīklu, kas sekmētu bibliotēku modernizācijas procesus gan programmas dalībvalstīs, gan visā Eiropā, kā arī dalībniekiem dalīties pieredzē un iecerēs, gūt iedvesmu, lai veidotu modernas, tehnoloģiski attīstītas bibliotēkas.
Lai nokļūtu akadēmijā, mums bija jāievēro vairāki kritēriji un jāiztur vairākas atlases. Primārie kritēriji bija
- labas angļu valodas zināšanas, kuras pārbaudīja Skype intervijā (video intervija interneta vidē), jo visas mācības notika tikai angļu valodā;
- vecums līdz 35 gadiem;
- jābūt aktīvam sociālajos tīklos( facebook, twitter);
- kā arī jābūt mūsdienīgas bibliotēkas darbiniekam vai specialitātes studentam.
Ja bija atbilstība pirmajiem kritērijiem, tad varēja aizpildīt iesnieguma anketu (angļu val.), pievienot CV (angļu val.) un bibliotēkas vadītāja rekomendācijas vēstuli (latviešu valodā). Potenciālie akadēmijas kandidāti tika izvērtēti, pateicoties anketai un iesniegtajam CV, un tad aicināti uz Skype interviju, lai pārbaudītu angļu valodas prasmes un atbilstību iepriekš izvirzītajiem kritērijiem. Rezultātā tika atlasīti 42 dalībnieki, no Latvijas mēs tikām pieci, bet piedalījāmies četri.
Trīs dienas pie augsta līmeņa nozares vadošajiem speciālistiem mums bija iespēja apgūt tādus jautājumus kā menedžments, interešu pārstāvniecība, mūsdienīgas bibliotēkas pakalpojumi, vietējās sabiedrībās vajadzību izpēte un datu ieguve, pakalpojumu/projektu dizains, sociālo tīklu un mēdiju pielietojums u.tml. Paši veidojām arī ne konferenci, kurā dalījāmies ar savām pieredzēm un mūsu bibliotēku sniegtajiem pakalpojumiem, projektiem utt. Ceturtajā dienā mēs visi strādājām pie projektu izstrādes, darbojāmies gan individuāli, gan grupās, ģenerējām idejas un veidojām darbības plānu šo projektu īstenošanai. Dienas beigās katrs dalībnieks pierakstījās, pie kura projekta īstenošanas piedalīsies un reāli darbosies. Pēc sešiem mēnešiem mums katram akadēmijas dalībniekam būs jāuzraksta gala atskaite gan par akadēmiju, gan par projektiem, kuros strādāsim.
Akadēmijā es ieguvu gan jaunas zināšanas, gan nostiprināju esošās, kā arī ieguvu pārliecību, ka modernai bibliotēkai ir jāsniedz pakalpojumi, kas veicina zināšanu radīšanu, ne tikai zināšanu patēriņu, modernai bibliotēkai jārada telpa, kur apmeklētājs nodarbojas ar informācijas procesu – ne tikai informāciju meklē, bet to pārdomā, veido sarunas par to, attīsta jaunas idejas utt. Mūsdienu bibliotēkas vērtību un ieguvumus vietējā kopienā nevar novērtēt ar cilvēku daudzumu, kas iziet cauri durvīm, bet gan ilgtermiņā skatīties uz ieguvumiem, ko bibliotēkas pakalpojumi sniedz cilvēkiem, lai uzlabotu dzīves kvalitāti. V/a „Kultūras informācijas sistēmas" ir veikusi pētījumu „Latvijas publisko bibliotēku ekonomiskā vērtība un ietekme”, kurš pierāda, ka publisko bibliotēku darbība dod vairāk ekonomiskas vērtības, nekā ir tās izmaksas. Ar ziņojumu var iepazīties šeit: http://ej.uz/novertejumazinojums . Kā arī mums visiem kopā ir jālauž stereotips par bibliotekāriem kā grāmatu izsniedzējiem – mūsdienu modernais bibliotekārs ir informācijas speciālists ar radošu domāšanu.
Visas lekcijas bija ar līdzdarbošanos, pasniedzēji visu laiku mūs iedvesmoja un vilināja uz aktīvu domāšanu - vedināja iedomāties jaunas lomas, rīkus un attiecības savām iestādēm, mācīja, kā izvērtēt savu ideju kritiski un aizstāvēt to, lai sekmīgi varētu to realizēt.
Četras dienas pagāja neticami ātri, bet ne reizi nebija sajūta, ka ir pasniedzēji un ir skolnieki, jo arī pasniedzēji piedalījās kolēģu lekcijās un darbojās ar mums kopā. Visi akadēmijas dalībnieki dzīvojām un ēdām kopā, mums no organizētājiem pat bija uzdevums katrā ēdienreizē sēdēt pie cita galda ar citu valstu pārstāvjiem vai lektoriem, lai mēs vairāk savā starpā iepazītos, mainītos pieredzēm, idejām, uzlabotu savas angļu valodas zināšanas un droši runātu, un tas attaisnojās - mēs visi labi sadraudzējāmies un nodibinājām kontaktus. Arī vienas valsts pārstāvji nedzīvoja vienā numuriņā, lai dalībnieki vairāk socializētos dažādu valstu starpā.
Akadēmijā iegūtais mums tagad ir jāattaisno. Sociālajā portālā facebook mums ir sava akadēmijas dalībnieku grupa, kurā turpmāk uzturēsim sakarus un dalīsimies pieredzē, informācijā par projektiem, kurus apņēmāmies īstenot, lai pēc pus gada akadēmijas rīkotāji var teikt, ka akadēmija bija ar redzamu rezultātu un šādas akadēmijas rīkotu vēl.
Es tiešām ļoti priecājos un novērtēju to, ka tiku uz šo akadēmiju, jo konkurss bija liels un mans personīgais un profesionālis ieguvums no dalības šajā akadēmijā ir nenovērtējams.
Ventspils vietējā televīzija ir izveidojusi sižetu par akadēmiju, kuru var noskatīties internetā šeit - http://www.youtube.com/watch?v=l5frTCsouWc
Gribu arī ieskatam padalīties ar vienu mazu video, kuru mēs, 20 akadēmijas dalībnieki, izveidojām 15 minūtēs, video ir apskatāms šeit http://www.youtube.com/watch?v=6hsN0Q7F1uc.
Antra Vasiļevska,
Kokneses pagasta bērnu bibliotēkas bibliotekāre
Ieteikt
Lapas karte